Læring med kroppen forrest | AssensBibliotekerne

tilbage
Kjeld Fredens: Læring med kroppen forrest

Læring med kroppen forrest

Af Kjeld Fredens (2019)
Om læring, især børn og unges, og hvordan denne læring ikke kun skal ske via hjernen, men også med kroppen via praktiske, kunstneriske og musiske aktiviteter. Det kropslige fundament har stor betydning for livslang læring
Emneord: børns udvikling hjernen holisme kognition kroppen livslang læring læreprocesser læring pædagogik

Anmeldelse

Anmeldelse af: Læring med kroppen forrest

af Jette Larsen (f. 1973-08-16)
Fagbladet folkeskolen online, 2018-02-01, 1902-2808,
Anmeldelser

Anmeldelse af: Læring med kroppen forrest

af Tina Løvbom Petersen
Socialpædagogen, Årg. 75, nr. 4 (2018), 0105-5399, S. 34
Anmeldelser

Anmeldelse af: Læring med kroppen forrest

af Erik Lyhne
Dansk sang, Årg. 69, nr. 5 (2018), 0107-7538, S. 51

Anmeldelse af: Læring med kroppen forrest

af Petra Patzwaldt
P online, 2018-05-03, 2445-6330,
Anmeldelser

Anmeldelse af: Læring med kroppen forrest

af Heidi Lykke Nissen
Dansk pædagogisk tidsskrift, 2018, nr. 4, 0904-2393, S. 95-96

Anmeldelse af: Læring med kroppen forrest

af Ole Løw
Pædagogisk psykologisk tidsskrift, Årg. 56, nr. 2 (2019), 1903-0002, S. 110-111

Anmeldelse af: Læring med kroppen forrest

af Erik Exe Christoffersen (f. 1951)
Peripeti online, 2018-03-13, 2245-893X,
Anmeldelser

Anmeldelse af: Læring med kroppen forrest

af Lærke Forman
Dansk musikterapi, Årg. 17, nr. 1 (2020), 1603-8800, S. 60-63
Anmeldelser

Lektørudtalelse

2018
Kirstine Louise Grøngaard
Bogen har et højt fagligt niveau og kræver forudgående viden om læring. Bogens kapitler er korte og overskuelige og de tre temaer forrest i bogen giver et fint oprids af bogens forskning
Læs